上大学系“失败投资”引争议 学IT技能前途无忧

上大学系“失败投资”引争议

　　“尽管从心里来说很不愿意承认，但事实还是逼得我不得不承认，让女儿上大学这步棋走得很失败。女儿当年上的是一所三本学校，四年下来各种费用有十几万，可学校对学生们就是糊弄，各方面都比较混乱。”一位家长忧心忡忡的说道。如今孩子毕业一年了，仍然找不到合适的工作，现在还在家里待业。如果当初不上大学，那时就业形势没有现在严峻，起点不高，期待不高，找工作也容易些，干到现在也能有好几年工龄了，最起码也能混出点社会经验来。现在这张大学文凭没有单位认可，孩子又没学到啥本领，这能说不是失败的投资吗？有些大学真应该好好规范一下了，不能再放任它们误人子弟了。

　　这位家长的担心，只是目前大学教育问题的一个小小的缩影。“大学无用论”不止一次引人热议。中国大学教育的短板何在？其中之一就是理论脱离实际。具体表现在教学内容与市场需求脱节，这既不利于教学质量的提高，也影响了毕业生就业。“毕业等于失业”是目前很多大学生面临的常态。

在大学生面临就业难的同时，职校生凭着“一技之长”得到了很多企业的肯定，就业率也遥遥领先于大学毕业生。

选择新华，学IT技能前途无忧

在以往，很多家长拘泥于传统教育思想：宁可托人上普高，也不把孩子送进职业学校，认为大学才是通往成功的唯一通行证，“唯高证书”教育偏见很严重。而如今，随着大学毕业生工作难找、企业单位更加看重技能而非证书，大多数家长摆脱了传统思想，一致认为IT职业教育也是通向成功未来的敲门砖。

新华“技能+证书”双重保障，助学子成功就业

　　相比于传统证书教育模式，IT职业教育具有“灵活高效、目标明确”的独特优势。IT教育善于根据市场和企业实际需求定向开设专业，培养社会需求的高技能的复合型人才。据了解，国内IT职业教育行业先行者四川新华电脑学校拥有25年专业电脑教育经验，学校完全根据用人企业的实际需求培养人才，采用理实一体化教学模式，注重项目实训，满足用人企业招聘毕业生“到岗即能上手”的实际需求。此外，四川新华电脑学校还采用“技能+证书”的培养模式，全日制教学，花园式校园，20多个兴趣社团，随时开展丰富多彩的活动，既可免去家长的担心，也可以满足孩子上大学的愿望。